Муниципальное бюджетное дошкольное

образовательное учреждение

«Детский сад № 46»

Асбестовского муниципального округа

Зима прекрасное время года, когда нашим детям можно предложить новые, удивительные игры, забавы для детей. С целью укрепления здоровья детей, выявления спортивных интересов дошкольников в нашем детском саду проведен зимний праздник «Зимние забавы» в форме квест – игры «Снежная сказка». Перед участниками праздника предстояла сложная задача, пройти несколько этапов, которые включали в себя - интеллектуальные и спортивные задания:

Новый год – это время волшебства, доброй сказки и ожидания чуда, один из самых любимых и долгожданных, радостных и душевных праздников. Новогодний утренник в детском саду – важнейшая часть встречи Нового года и для воспитанников, и для их родителей, и для сотрудников. Это очень долгожданное и очень ответственное мероприятие, в подготовку к которому включены все.

24 декабря у малышей в первой младшей группе «Мишутка» прошел этот долгожданный праздник!

Ребята пели, плясали и играли с героями праздника. А самым главным украшением была новогодняя елочка-красавица!

25.12.2019 года в нашей подготовительной группе состоялся Новогодний карнавал для детей. Дети зашли в зал в новогодних, красивых костюмах, где их встречала красавица, наряжена в сверкающие игрушки елка. Ребята водили хороводы, с песнями вокруг елки, танцевали, рассказывали стихи, загадывали загадки. Весь праздничный карнавал ребят развлекали, сопровождали, запутывали в различные, сказочные ситуации герои добрые и не очень. Героями были Емеля, два клоуна и Карабас- Барабас. Как всегда ребята оказались сильнее и умнее, все дружно, вместе помогли деду Морозу доставить новогодние подарки, которые спрятали герои. На помощь пришла мышка- символ будущего года, она нашла золотой ключик, высоко на елочной ветке, куда спрятал Карабас- Барабас. А дедушка Мороз расколдовал ключик и новогодние чудеса продолжались. Подарки вручались с необычными сюрпризами, дедушка Мороз каждому ребенку приготовил подарок под цвет снежинок, которые подарил в начале карнавала. Вот такая интересная, увлекательная, по новогоднему сказочная история. Всех С Новым ГОДОМ!!!

27.12.2019 года ребята подготовительной к школе группы посетили историко- краеведческий музей на улице Мира. Праздничная предновогодняя программа была насыщенной, интересной, развлекательной. Детей ждали новогодние сюрпризы, игры, развлечения с прекрасным сказочным героем бабой Ягой и всеми любимыми и долгожданными для ребят символами Нового Года Деда Мороза и Снегурочки. И конечно же самое главное для детей – новогодние подарки.

Организовали и составили: воспитатели Давлетшина Н.В. Боровских М.Е.

Прекрасная возможность нравственного, эстетического и художественного воспитания раскрыть в ребенке способности в творчестве, а именно в рисовании. Воспитанница подготовительной к школе группы №3 «Рябинка» Маша Флягина, замечательно рисует. В создании своих рисунков передает образы героев из музыкальных произведений, в которых изображает правильно, умело строение предмета, форму, некоторые характерные детали пропорциональных соотношений частей, цветовую гамму. Девочка дополнительно занимается в городской музыкальной школе. Совместно с мамой девочки Ириной Александровной, была организована индивидуальная выставка работ ребенка «Я рисую музыку», в холле нашего детского сада.

Организовала и составила: воспитатель подготовительной к школе группы №3 от 6 до 7 лет «Рябинка» Давлетшина Наталья Владимировна.

Основы воспитания сопереживания закладываются в дошкольном возрасте, являющемся сензитивным для усвоения норм и правил. В качестве одной из важнейших составляющих общего воспитания и культуры личности выступает сопереживание.

В детском саду № 46 организована система просвещения воспитанников детского сада, с целью воспитания у детей сопереживания. Огромный вклад в воспитание сопереживания вносят педагоги дополнительного образования «Станции юных натуралистов» Гармотько С.С. и Долотина Н.В. На занятиях у педагогов воспитанники узнают о животных, их особенностях проживания в естественной среде и создании условий для проживания в искусственной среде обитания.